みんなの日本語2課に出てくる新出語彙をまとめました。
語彙の導入時に絵カードとして、または練習用のフラッシュカードとして
幅広くご利用いただけます。
みんなの日本語2課新出語彙
新出語彙イラスト【本】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/a4fb8425cd19033f465cd47d09504b62.png)
日本語教師ピック【本】
『みんなの日本語2課【本】』
(文型)
・この本はわたしのです。
(練習A)
・これは車の本です。
・これはコンピューターの本です。
・これは日本語の本です。
・これは何の本ですか。
(練習B)
・これは本ですか。…はい、本です。
・これは手帳ですか。…いいえ、本です。
・これは何ですか。…本です。
・これは本ですか、雑誌ですか。…本です。
・それは何の本ですか。…日本語の本です。
(問題)
・それは何ですか。…本です。
新出語彙イラスト【辞書】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/015a2242ab66190efda4cc8ad5595db9.png)
日本語教師ピック【辞書】
『みんなの日本語2課【辞書】』
(文型)
・これは辞書です。
(練習B)
・それは辞書です。
・これは何ですか。…本です。
(問題)
・これは辞書です。
・この辞書はミラーさんのです。
新出語彙イラスト【雑誌】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/8908c780aecff95cdc40ad37e637f767.png)
日本語教師ピック【雑誌】
『みんなの日本語2課【雑誌】』
(例文)
・それは何の雑誌ですか…コンピューターの雑誌です。
(練習B)
・これは雑誌です。
・これは本ですか、雑誌ですか。…本です。
・それは何の雑誌ですか。…車の雑誌です。
・それは何の雑誌ですか。…カメラの雑誌です。
(問題)
・それは何の雑誌ですか。…カメラの雑誌です。
新出語彙イラスト【新聞】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/69cb3242585ab77658440e1db09d4671.jpg)
日本語教師ピック【新聞】
『みんなの日本語2課【新聞】』
(練習A)
・これは新聞です。
新出語彙イラスト【ノート】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/abef0e314604fb4d31788eebe813a991.png)
日本語教師ピック【ノート】
『みんなの日本語2課【ノート】』
(例文)
・それはノートですか。…いいえ、[これは]手帳です。
(練習B)
・それはノートです。
・これは誰のノートですか。…カリナさんのノートです。
・このノートは誰のですか。…カリナさんのです。
(練習C)
A:このノートはミラーさんのですか。
B:いいえ、違います。
A:誰のですか。
B:あ、わたしのです。ありがとうございます。
新出語彙イラスト【手帳】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/61619a05f7108938410b480d13d7b2bc.png)
日本語教師ピック【手帳】
『みんなの日本語2課【手帳】』
(文型)
・それはノートですか。…いいえ、[これは]手帳です。
(練習A)
・この手帳はわたしのです。
(練習B)
・これは手帳ですか。…いいえ、本です。
・これは誰の手帳ですか。…ミラーさんの手帳です。
・この手帳は誰のですか。…ミラーさんのです。
新出語彙イラスト【名刺】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/f3d40d2dca0409359b597a1b4a717fdb.png)
日本語教師ピック【名刺】
『みんなの日本語2課【名刺】』
(練習A)
・これは名刺です。
新出語彙イラスト【カード】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/c8bf9a25c2469cb7ee565be61a5c9b85.png)
日本語教師ピック【カード】
『みんなの日本語2課【カード】』
(練習C)
A:それは何ですか。
B:これですか。病院のカードです。
A:そうですか。
新出語彙イラスト【えんぴつ】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/f0d622e215ffc371e84d1790f9b86f63.png)
日本語教師ピック【えんぴつ】
『みんなの日本語2課【えんぴつ】』
(練習B)
・これは鉛筆ですか。…いいえ、シャープペンシルです。
(練習C)
A:この鉛筆はミラーさんのですか。
B:いいえ、違います。
A:誰のですか。
B:あ、わたしのです。ありがとうございます。
(問題)
・これは誰の鉛筆ですか。…木村さんの鉛筆です。
新出語彙イラスト【ボールペン】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/7b62a17727630a5c3d20938a6fdd23fc.png)
日本語教師ピック【ボールペン】
『みんなの日本語2課【ボールペン】』
(例文)
・これはボールペンですか。…はい。そうです。
(練習A)
・それはボールペンですか、シャープペンシルですか。
(練習B)
・これはシャープペンシルですか、ボールペンですか。…ボールペンです。
(練習C)
A:あのう、これお土産です。
B:えっ、何ですか。
A:ボールペンです。どうぞ。
B:どうもありがとうございます。
新出語彙イラスト【シャープペンシル】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/dd857d9e91158f87cbc52a441e7cdc20.png)
日本語教師ピック【シャープペンシル】
『みんなの日本語2課【シャープペンシル】』
(練習A)
・それはボールペンですか、シャープペンシルですか。
(練習B)
・これは鉛筆ですか。…いいえ、シャープペンシルです。
・これは何ですか。…シャープペンシルです。
・これはシャープペンシルですか、ボールペンですか。…ボールペンです。
新出語彙イラスト【かぎ】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/kagi.jpg)
日本語教師ピック【かぎ】
『みんなの日本語2課【かぎ】』
(例文)
・このかぎはだれのですか。…わたしのです。
(練習A)
・このかぎはわたしのです。
(練習B)
・これはかぎです。
・それは何のかぎですか。…車のかぎです。
(問題)
・これはかぎです。
・それはわたしのかぎです。
・そのかぎは誰のですか。
新出語彙イラスト【時計①】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/7ff39eebd9e667fdee98613188b7e15e.png)
日本語教師ピック【時計①】
『みんなの日本語2課【時計①】』
(練習B)
・これは時計ですか。…はい、時計です。
・これは何ですか。…時計です。
(練習C)
A:それは何ですか。
B:これですか。車のかぎです。
A:そうですか。
新出語彙イラスト【時計②】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/16625161902f8afbf6d6cd4384d148fb.png)
みんなの日本語2課【時計②】
『みんなの日本語2課【時計②】』
目覚ましバージョンも作成しました。お好きな方をお使いください。
新出語彙イラスト【かさ】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/2cca6389e49522f267c8f96f0f57c522.png)
みんなの日本語2課【かさ】
『みんなの日本語2課【かさ】』
(文型)
・それはわたしの傘です。
(練習B)
・これは誰のかさですか。…佐藤さんのかさです。
・このかさは誰のですか。…佐藤さんのです。
(練習C)
A:この傘はミラーさんのですか。
B:いいえ、違います。
A・誰のですか。
B:あ、わたしのです。ありがとうございます。
新出語彙イラスト【かばん】
![](https://nihongopic.com/wp-content/uploads/2018/09/9c2ea2560e2d04495cbbd7e2426840de.png)
みんなの日本語2課【かばん】
『みんなの日本語2課【かばん】』
(例文)
・あれはだれのかばんですか。…佐藤さんのかばんです。
(練習A)
・あれはわたしのかばんです。
・あれは佐藤さんのかばんです。
・あれは先生のかばんです。
・あれは誰のかばんですか。
・このかばんはわたしのです。
(練習B)
・それはかばんです。
・これは誰のかばんですか。…山田さんのかばんです。
・このかばんは誰のですか。…山田さんのです。
みんなの日本語2課を教える
みんなの日本語2課は、たくさんの「物」が出てきます。
まだ日本語を習いたての学習者ですから、何度も繰り返しイラストを見せてあげましょう。
イラストと合わせて、実物を提示するのも分かりやすくなります。
様々な工夫を凝らして、イラストを活用していただければと思います。
▶︎みんなの日本語2課新出語彙の続きです。