みんなの日本語１課・印刷サイズ

「みんなの日本語」１課のエコ印刷をしたい方向けに作成しました。

みんなの日本語１課イラスト

イラスト【ひらがなFCあ行】

日本語教師ピック【ひらがな】

『印刷用イラスト【ひらがなFCあ行】』

ひらがなの書く練習をした後などにお使いいただけます。

A３サイズなどで印刷し、４等分に切ると、ちょうど同じサイズになります。

ペラペラしてしまう場合は、２等分に切り、両表をのり付けすると

少しは強くなります。

それでも、紙が薄くてFCなどで使いづらい場合は、４等分にしたものを

厚紙に貼ってお使いください。

イラスト【ひらがなFCか行・が行】

日本語教師ピック【ひらがな】

『印刷用イラスト【ひらがなFCか行・が行】』

イラスト【ひらがなFCか行・が行】

日本語教師ピック【ひらがな】

『印刷用イラスト【ひらがなFCか行・が行】』

こちらのフラッシュカードは、文字をメインに学習者に見せますので

白黒印刷で大丈夫かと思います。

イラスト【ひらがなFCか行・が行】

日本語教師ピック【ひらがな】

『印刷用イラスト【ひらがなFCか行・が行】』

イラスト【教師用語】

日本語教師ピック【教室用語】

『印刷用イラスト【教室用語】』

カラーコピーを１枚で収められるように編集しました。

カラーコピーをして、ペープサートのように割り箸に画用紙をはり、その上に印刷したイラストを貼ります。

そして「いいですか？」「いいです」「ダメです」

「分かりますか？」「分かります」「分かりません」

「質問してください」「答えてください」「見てください」「聞いてください」「書いてください」

など、とっさに言いたい時に、ペープサートを使いながら言うことで

日本語学習を始めたばかりの学生に分かりやすく伝えることができます。

※「だめです」の意味の「NG」がどうやら分かりずらいようです。

「NG」の上から紙を貼り、バツを書いて「だめです」とする方が良さそうです。

イラスト【先生・学生】

日本語教師ピック【新出語】

『印刷用イラスト【先生・学生】』

新出語の導入などでお使いいただけます。

B４などで印刷し、半分に切ると、ちょうど同じ大きさになります。

イラスト【会社員・銀行員】

日本語教師ピック【新出語】

『印刷用イラスト【会社員・銀行員】』

イラスト【医者・研究者】

日本語教師ピック【新出語】

『印刷用イラスト【医者・研究者】』

イラスト【銀行・病院】

日本語教師ピック【新出語】

『印刷用イラスト【銀行・病院】』

イラスト【大学・ミラーさん】

日本語教師ピック【新出語】

『印刷用イラスト【大学・ミラーさん】』

人物のイラストカードは余白を多く設けていますので、空いているところに

名前を書いたり、国を貼ったり、年齢を書き込んだりと、ご自由にお使いいただけます。

イラスト【山田さん・ワットさん】

日本語教師ピック【人物】

『印刷用イラスト【山田さん・ワットさん】』

イラスト【タワポンさん・シュミットさん】

日本語教師ピック【印刷用人物】

『印刷用イラスト【タワポンさん・シュミットさん】』

イラスト【テレーザちゃん・たろうちゃん】

日本語教師ピック【人物】

『印刷用イラスト【テレーザちゃん・たろうちゃん】』

イラスト【人物総まとめ】

日本語教師ピック【人物】

『印刷用イラスト【人物総まとめ】』

こちら、カラーコピーを１枚でできるように編集しました。

カラーコピーをして、人物に沿って切り取り、画用紙などに貼ると丈夫で

繰り返し使えるかと思います。

イラスト【国旗総まとめ】

日本語教師ピック【国旗】

『印刷用イラスト【国旗総まとめ】』

国も、カラーコピー１枚に収まるようにしました。

A３で印刷して、切り取ってお使いください。

（A３で印刷した場合、国旗自体は幅iPhoneくらい、高さiPhoneより小さめとなります。）

イラストおまけ【今日〜】

日本語教師ピック【表記】

『印刷用イラストおまけ【今日〜】』

こちらも切って文字カードにし、

板書に一週間分の日付を書いて、その下に「今日」から始め「あした」「明後日」「昨日」「おととい」などと提示しながら確認することができます。

さらに、その下に曜日も書いていくと、曜日の練習にもなります。

教材を使って教える

教師にとって教材研究は大切なものの一つです。

ぜひ、様々な創意工夫を重ね、素敵な教材を作ってください。